Перейти к содержимому
🔷
Razbery

Геометрия 8 класс: четырёхугольники и подобие с разбором

Геометрия 8 класс, задачи с решением: углы параллелограмма, диагонали ромба и теорема Пифагора, площадь трапеции, подобные треугольники и задача про тень. Пять задач по шагам с обоснованием каждого перехода.

10 мин чтения 1458 слов
Содержание 15 пунктов
  1. Что нужно знать про четырёхугольники
  2. Задача 1. Углы параллелограмма
  3. Задача 2. Ромб: диагонали, сторона, площадь
  4. Задача 3. Площадь трапеции
  5. Задача 4. Подобные треугольники
  6. Задача 5. Подобие в задаче про тень
  7. Как найти подобные треугольники на чертеже
  8. Типичные ошибки
  9. Частые вопросы
  10. Как решать задачи на параллелограмм?
  11. Как найти сторону ромба по диагоналям?
  12. Как доказать, что треугольники подобны?
  13. Как относятся площади подобных треугольников?
  14. Как найти высоту трапеции, если она не дана?
  15. Что дальше

В 8 классе геометрия резко расширяется: к треугольникам добавляются параллелограмм, ромб, прямоугольник, квадрат, трапеция, потом площади, теорема Пифагора и подобие. Кажется, что это десять разных тем, и в каждой свои формулы. Многие сдаются именно здесь — «слишком много всего».

Но если посмотреть внимательно, весь 8 класс — это два вопроса: «какие свойства у этой фигуры?» и «какие треугольники здесь подобны?». Ниже — пять типовых задач, разобранных полностью, с обоснованием каждой строки. После них ты увидишь, что новые фигуры решаются старыми методами: их просто нужно разрезать на треугольники.

Что нужно знать про четырёхугольники

Фигура Ключевые свойства Площадь
Параллелограмм Противоположные стороны и углы равны; соседние углы в сумме 180°; диагонали точкой пересечения делятся пополам a · h или a · b · sin α
Прямоугольник Всё от параллелограмма + все углы прямые, диагонали равны a · b
Ромб Всё от параллелограмма + все стороны равны, диагонали перпендикулярны и делят углы пополам d₁ · d₂ / 2
Квадрат Всё от прямоугольника и ромба
Трапеция Две стороны параллельны (основания); средняя линия равна полусумме оснований (a + b) / 2 · h

Подобие: треугольники подобны, если у них два равных угла (первый признак). Отношение сторон подобных треугольников — коэффициент k; периметры относятся как k, площади — как .

Задача 1. Углы параллелограмма

Условие. Один из углов параллелограмма в 3 раза больше другого. Найдите углы параллелограмма.

Дано: ABCD — параллелограмм, ∠B = 3∠A. Найти: все углы.

Решение.

  1. В параллелограмме соседние углы (прилежащие к одной стороне) в сумме дают 180°, потому что стороны AD и BC параллельны, а AB — секущая. Значит, ∠A + ∠B = 180°.
  2. Пусть ∠A = x, тогда ∠B = 3x. x + 3x = 180°, 4x = 180°, x = 45°.
  3. ∠A = 45°, ∠B = 135°.
  4. Противоположные углы параллелограмма равны: ∠C = ∠A = 45°, ∠D = ∠B = 135°.

Проверка. Сумма углов четырёхугольника 360°: 45 + 135 + 45 + 135 = 360. Верно.

Ответ: 45°, 135°, 45°, 135°.

Обрати внимание: «один в 3 раза больше другого» относится к соседним углам, потому что противоположные равны и не могут отличаться в 3 раза.

Задача 2. Ромб: диагонали, сторона, площадь

Условие. Диагонали ромба равны 12 см и 16 см. Найдите сторону ромба, его периметр и площадь.

Дано: ABCD — ромб, AC = 12, BD = 16. Найти: сторону, P, S.

Решение.

  1. Диагонали ромба перпендикулярны и точкой пересечения O делятся пополам: AO = 12 / 2 = 6, BO = 16 / 2 = 8, ∠AOB = 90°.
  2. Треугольник AOB — прямоугольный с катетами 6 и 8. По теореме Пифагора: AB² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100, AB = 10 см.
  3. Периметр: все стороны ромба равны, P = 4 · 10 = 40 см.
  4. Площадь ромба — половина произведения диагоналей: S = 12 · 16 / 2 = 96 см².

Проверка площади другим способом. Ромб состоит из четырёх равных прямоугольных треугольников с катетами 6 и 8. Площадь одного: 6 · 8 / 2 = 24. Четырёх: 96. Сходится.

Ответ: 10 см; 40 см; 96 см².

Совет: тройка 6–8–10 — это увеличенная в два раза «египетская» тройка 3–4–5. Запомни ещё 5–12–13 и 8–15–17: в задачах они встречаются постоянно, и корень извлекать не придётся.

Задача 3. Площадь трапеции

Условие. Основания трапеции равны 10 см и 18 см, высота 4 см. Найдите среднюю линию и площадь трапеции.

Дано: ABCD — трапеция, BC = 10, AD = 18, h = 4. Найти: среднюю линию m, S.

Решение.

  1. Средняя линия трапеции равна полусумме оснований: m = (10 + 18) / 2 = 14 см.
  2. Площадь трапеции — произведение средней линии на высоту (или полусуммы оснований на высоту, это то же самое): S = 14 · 4 = 56 см².

Проверка. Разрежем трапецию на прямоугольник и два треугольника — или просто прикинем: площадь должна быть между площадью прямоугольника со стороной 10 (10 · 4 = 40) и со стороной 18 (18 · 4 = 72). 56 — между. Логично.

Ответ: 14 см; 56 см².

Если в задаче высота не дана, а даны боковая сторона и угол — высоту нужно найти из прямоугольного треугольника, который получается, если опустить перпендикуляр из вершины верхнего основания. Это стандартный приём: трапеция = прямоугольник + два треугольника.

Задача 4. Подобные треугольники

Условие. Стороны треугольника равны 6, 8 и 10 см. Наибольшая сторона подобного ему треугольника равна 25 см. Найдите остальные стороны, периметр второго треугольника и отношение площадей.

Дано: △ABC ∼ △A₁B₁C₁, AB = 6, BC = 8, AC = 10, A₁C₁ = 25. Найти: A₁B₁, B₁C₁, P₁, S₁ / S.

Решение.

  1. В подобных треугольниках соответственные стороны пропорциональны. Наибольшей стороне 10 соответствует наибольшая сторона 25. Коэффициент подобия: k = 25 / 10 = 2,5.
  2. Остальные стороны: A₁B₁ = 6 · 2,5 = 15 см, B₁C₁ = 8 · 2,5 = 20 см.
  3. Периметр первого: 6 + 8 + 10 = 24. Периметры относятся как k: P₁ = 24 · 2,5 = 60 см. Проверка: 15 + 20 + 25 = 60. Сходится.
  4. Площади подобных треугольников относятся как квадрат коэффициента: S₁ / S = k² = 2,5² = 6,25.

Дополнительная проверка. Треугольник 6–8–10 прямоугольный (36 + 64 = 100), значит, и 15–20–25 прямоугольный: 225 + 400 = 625 = 25². Верно. Площади: 6 · 8 / 2 = 24 и 15 · 20 / 2 = 150; 150 / 24 = 6,25. Сходится.

Ответ: 15 см, 20 см; 60 см; 6,25.

Ошибка: считать, что площади относятся как k, а не как . Если стороны увеличились в 2,5 раза, площадь выросла в 2,5 · 2,5 = 6,25 раза — и в длину, и в ширину.

Задача 5. Подобие в задаче про тень

Условие. Вертикальный столб высотой 3 м отбрасывает тень длиной 4 м. В тот же момент дерево рядом отбрасывает тень 12 м. Какова высота дерева?

Дано: столб h₁ = 3 м, тень l₁ = 4 м; тень дерева l₂ = 12 м. Найти: h₂.

Решение.

  1. Столб, его тень и солнечный луч образуют прямоугольный треугольник. То же — дерево. Солнечные лучи параллельны, поэтому углы между лучом и землёй у обоих треугольников равны.
  2. Два прямоугольных треугольника с равным острым углом подобны по первому признаку (два угла: прямой и общий острый).
  3. Из подобия: h₂ / h₁ = l₂ / l₁, то есть h₂ / 3 = 12 / 4 = 3.
  4. h₂ = 3 · 3 = 9 м.

Проверка. Тень дерева в 3 раза длиннее — и дерево в 3 раза выше. Пропорция сохранена.

Ответ: 9 м.

Эта задача есть в ОГЭ почти каждый год в разных декорациях: фонарь и человек, лестница и стена, шест и тень. Подход один: найти два треугольника, доказать подобие через два угла, записать пропорцию.

Как найти подобные треугольники на чертеже

Три ситуации, где подобие есть почти всегда:

  1. Прямая параллельна стороне треугольника. Она отсекает маленький треугольник, подобный большому (углы при параллельных прямых равны). Пример: DE ∥ AC, BD = 8, DA = 4, DE = 6 — тогда BD / BA = DE / AC, 8 / 12 = 6 / AC, AC = 9.
  2. Две прямые пересекаются, и через концы проведены параллельные. Вертикальные углы равны, накрест лежащие равны — треугольники подобны.
  3. Высота в прямоугольном треугольнике делит его на два треугольника, подобных исходному и друг другу.

Порядок действий: найти два равных угла → записать «△… ∼ △… по двум углам» → записать пропорцию сторон, следя за порядком вершин → решить пропорцию.

Пример: Рома, 8 класс, в задаче с параллельной прямой записал пропорцию 8 / 4 = 6 / AC и получил AC = 3 — меньше, чем DE, хотя AC — сторона большого треугольника. Прикидка «большой треугольник — большие стороны» показала ошибку: в пропорции нужна вся сторона BA = 12, а не отрезок DA = 4.

Типичные ошибки

  • Применять свойство не той фигуры. «Диагонали равны» — только у прямоугольника и квадрата, не у ромба и не у параллелограмма вообще.
  • Путать соседние и противоположные углы параллелограмма. Соседние — в сумме 180°, противоположные — равны.
  • Брать в пропорцию часть стороны вместо всей. При параллельной прямой в отношении стоят целые стороны большого треугольника.
  • Относить площади как k, а не k².
  • Не проверять порядок вершин в записи подобия. △ABC ∼ △A₁B₁C₁ означает, что A соответствует A₁, и пропорция строится по этому порядку.
  • Забывать делить диагонали пополам в ромбе перед Пифагором.
  • Считать площадь трапеции как основание на высоту. Нужна полусумма оснований.

Частые вопросы

Как решать задачи на параллелограмм?

Выпиши свойства: противоположные стороны и углы равны, соседние углы в сумме 180°, диагонали делятся пополам. Почти любая задача на углы параллелограмма — это уравнение из «сумма соседних 180°». Задачи на стороны и диагонали — разрезать параллелограмм диагоналями на треугольники и работать с ними.

Как найти сторону ромба по диагоналям?

Диагонали ромба перпендикулярны и делятся пополам, поэтому половины диагоналей — катеты прямоугольного треугольника, а сторона ромба — его гипотенуза. Сторона равна корню из суммы квадратов половин диагоналей: для диагоналей 12 и 16 — √(6² + 8²) = 10.

Как доказать, что треугольники подобны?

Найди два равных угла — это первый признак подобия, самый частый. Равные углы возникают при параллельных прямых (накрест лежащие, соответственные), при пересечении прямых (вертикальные), при общем угле двух треугольников и в прямоугольных треугольниках (прямые углы равны). Запиши: «△ABC ∼ △DEF по двум углам (∠A = ∠D, ∠B = ∠E)».

Как относятся площади подобных треугольников?

Как квадрат коэффициента подобия. Если стороны одного треугольника в 3 раза больше сторон другого, площадь больше в 9 раз. Периметры при этом относятся как сам коэффициент — в 3 раза.

Как найти высоту трапеции, если она не дана?

Опусти перпендикуляр из вершины меньшего основания на большее — получится прямоугольный треугольник, в котором гипотенуза — боковая сторона трапеции, а один катет — высота. Второй катет находится из разности оснований (для равнобедренной трапеции — половина разности). Дальше — Пифагор или тригонометрия, если дан угол.

Что дальше

Поделиться: Telegram VK

Razbery

Не понял задачу? Спроси — разберут, а не спишут

Школьное Q&A 5–11 класс: задаёшь вопрос по предмету, получаешь ответ с объяснением логики. Бесплатно.

Задать вопрос в Razbery

Читайте также