Какие проблемы рассматривает Л. Н. Толстой в рассказе «Кавказский пленник»? Чем Жилин отличается от Костылина?
Толстой ставит проблемы войны, мужества, дружбы, человеческого достоинства. Жилин активен, изобретателен, дружит с татарской девочкой Диной; Костылин пассивен и слаб. Финал — Жилин спасается, Костылина выкупают за большие деньги.
«Кавказский пленник» (1872) — рассказ Толстого для детей, основанный на реальных событиях Кавказской войны. Два русских офицера попадают в плен к чеченцам. Жилин — простой, добрый, активный человек: он мастерит игрушки, лечит, дружит с местной девочкой Диной. Костылин — толстый, ленивый, трусливый: он только жалуется и пишет домой просьбы о выкупе. Первая попытка побега проваливается из-за Костылина (повредил ноги). Жилин не бросает товарища, несёт его на себе. Вторая попытка — Жилин убегает один (по совету Дины) и спасается; Костылина потом выкупают за пять тысяч. Проблематика: 1) Война и человечность: даже на войне возможны человеческие отношения (Жилин — Дина). 2) Активная позиция против пассивной: Жилин действует, Костылин ждёт. 3) Достоинство в плену: Жилин не унижается, не теряет себя. 4) Толстой утверждает: судьба человека в его руках, дело не в обстоятельствах, а в воле и доброте. Рассказ — образец толстовской «народной литературы».
Razbery — про разбор, не про списывание. Объяснение обязательно.