Знаки препинания — графические символы, которые служат для разделения и оформления текста, передачи интонации и смысловых отношений.
Функции знаков препинания:
- Разделительная (отделительная) — отделяют части предложения, предложения друг от друга.
- Выделительная — выделяют какую-либо часть внутри предложения (обращение, оборот).
- Смысловая (смысло-различительная) — меняют смысл текста.
- Интонационная — передают паузы, интонацию.
- Эмоциональная — выражают чувство (?, !).
Типы знаков:
1. Отделительные знаки (стоят между частями):
- Точка (.) — конец повеств. предложения.
- Вопросительный знак (?) — конец вопроса.
- Восклицательный знак (!) — конец восклицания.
- Многоточие (…) — незаконченность мысли, пауза.
- Точка с запятой (;) — разделение более крупных частей в сложном предложении.
- Запятая (между частями) — между однородными, между частями ССП/СПП.
- Двоеточие — между частями БСП с пояснением.
- Тире — между частями БСП с резким переходом, противопоставлением.
2. Выделительные знаки (стоят парами):
- Запятые (две) — при вводных словах, обращениях, обособленных оборотах.
- Тире (два) — при вставных конструкциях.
- Скобки — при вставных конструкциях, отступлениях.
- Кавычки — при прямой речи, цитатах, иронии.
Подробно о каждом знаке:
Точка (.)
- Конец повествовательного или побудительного (не воскл.) предложения.
- В сокращениях: т. е., и т. д., и т. п.
- В числах: 3.14.
Запятая (,)
- Между однородными членами (без союза или с союзами а/но/да=но/повторяющимися).
- Между частями ССП (перед союзами и, а, но и т.д.).
- Перед придаточным в СПП.
- При обособленных оборотах (прич., дееприч., сравнит.).
- При обращениях.
- При вводных словах.
- При уточнениях и пояснениях.
- В прямой речи (между речью и словами автора).
Точка с запятой (;)
- Между частями БСП, если они распространённые или содержат запятые.
- Между однородными членами, осложнёнными запятыми внутри себя.
- Пример: На улице было пасмурно; листья, мокрые от дождя, тихо падали на тротуар; ветер срывал шляпы у прохожих.
Двоеточие (:)
- Перед прямой речью после слов автора.
- В БСП перед второй частью со значением причины, пояснения, дополнения.
- Перед однородными членами после обобщающего слова: Всюду: на улицах, в домах — был праздник.
Тире (—)
- Между подлежащим и сказуемым (см. правила).
- В БСП для противопоставления, времени, условия, следствия, сравнения.
- При прямой речи (после речи перед словами автора).
- При уточнении в конце предложения: Я возьму ту книгу — синюю.
- При обособлении приложения: Со мной был чайник — единственный мой друг.
- Перед обобщающим словом после однородных: Дома, дороги — всё было покрыто снегом.
- В диалоге перед каждой репликой.
- В качестве знака пропуска члена: На столе — книги.
Кавычки («»)
- При прямой речи: «Я пришёл», — сказал он.
- При цитатах.
- При названиях книг, фильмов, газет: «Война и мир».
- При иронии, переносном употреблении: этот «герой» убежал первым.
Скобки ( )
- При вставных конструкциях, пояснениях.
- Пушкин (1799–1837) — великий поэт.
- При слабом смысловом отделении (мягче запятых и тире).
Многоточие (…)
- Незаконченность мысли: Я думаю…
- Пауза в речи.
- Пропуск в цитате.
Знак переноса (-)
- Не путать с тире! Только при переносе слова на другую строку.
- Внутри сложных слов через дефис: тёмно-синий.
Смысловая роль пунктуации (примеры):
-
Казнить нельзя помиловать.
- Казнить, нельзя помиловать. (приговор)
- Казнить нельзя, помиловать. (помилование)
-
Я не знал он пришёл.
- Я не знал, он пришёл. (он пришёл = факт)
- Я не знал: он пришёл? (узнал ли я о его приходе?)
-
Дети играли стоя на коленях.
- Дети играли, стоя на коленях. (играли и стояли)
- Дети играли «Стоя на коленях». (игра под таким названием)
На ЕГЭ проверяется знание всех функций знаков препинания (задания 16-21).
Алгоритм работы с пунктуацией:
- Определи структуру предложения (простое/сложное).
- Найди грамматические основы.
- Найди обороты, вводные слова, обращения.
- Применяй правила постановки знаков.
- Проверь интонационно — паузы соответствуют знакам?