Орфограммы 12-13 ЕГЭ: личные окончания глаголов и НЕ/НИ

11 класс 1 просмотр задан 27.05.2026 📚 редакторский

Какие правила проверяются в заданиях 12 (окончания глаголов и причастий) и 13 (правописание НЕ/НИ) ЕГЭ? Разберите: бре(е/и)шься, кле(е/и)шь, (не)разгаданный, (не)объяснимое явление, ничего (не)знающий.

1 ответ

Принятый ответ
Ответ

Задание 12: суффиксы причастий зависят от спряжения (-ущ-/-ющ- у I, -ащ-/-ящ- у II; -ом-/-ем- у I, -им- у II). Окончание глагола — по спряжению. Задание 13: НЕ с глаголами/деепр. — раздельно. С прил./прич./нареч. на -о/е — раздельно при противопоставлении или «вовсе не/далеко не».

Как это получилось

Задание 12 ЕГЭ: правописание суффиксов причастий, личных окончаний глаголов.

Личные окончания глаголов (определяй по спряжению):

  • I спр. (-у, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют): пишу, пишешь, пишет, пишут.
  • II спр. (-у, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят): строю, строишь, строит, строят.

Ко II спр. относятся: глаголы на -ить (кроме брить, стелить, зиждиться) + 7 на -еть (видеть, смотреть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть) + 4 на -ать (гнать, держать, слышать, дышать).

Суффиксы причастий:

1. Действительные причастия настоящего времени:

  • От гл. I спр.-ущ-/-ющ-: пишущий, читающий.
  • От гл. II спр.-ащ-/-ящ-: строящий, любящий.

2. Страдательные причастия настоящего времени:

  • От гл. I спр.-ом-/-ем-: ведомый, читаемый.
  • От гл. II спр.-им-: гонимый, любимый.

3. Действительные причастия прошедшего времени:

  • -вш- (после гласной): читавший, написавший.
  • -ш- (после согласной): несший, пёкший.

4. Страдательные причастия прошедшего времени:

  • -нн-/-енн-/-ённ-/-т-:
    • От гл. на -АТЬ/-ЯТЬ-нн-: прочитанный, посеянный.
    • От гл. на -ИТЬ/-ЕТЬ-енн-/-ённ-: решённый, увиденный.
    • От гл. с конечной согласной + суф. -т-: битый, мытый, начатый.

Перед -ВШ- и -НН- пишется та же гласная, что и в инфинитиве:

  • обидеть → обидевший, обиденный.
  • строить → строивший, построенный (-и- меняется на -е- в -ЕНН-).
  • клеить → клеивший, клеенный → склеенный.

Алгоритм для задания 12:

  1. Найди начальную форму (инфинитив).
  2. Определи спряжение.
  3. Выбери суффикс/окончание по правилу.

Пример:

  • бреешься — от брить (исключение!) → I спр. → -ешь → бреешься (с Е).
  • клеишь — от клеить (на -ить) → II спр. → -ишь → клеишь (с И).
  • стелешь — от стелить (исключение!) → I спр. → -ешь → стелешь (с Е).
  • ненавидишь — от ненавидеть (искл.) → II спр. → -ишь → ненавидишь (с И).
  • задержишь — от задержать (искл.) → II спр. → -ишь.

Задание 13 ЕГЭ: правописание НЕ с разными частями речи.

1. НЕ слитно, если:

  • Без НЕ слово не употребляется: невзрачный, ненастный, ненависть, недомогать.
  • Можно заменить синонимом без НЕ: небольшой (= маленький), неглупый (= умный).
  • С прил., прич., нареч. на -о/е без противопоставления и без «вовсе/далеко/ничуть не»: нерадостный день, непрочитанная книга.
  • С отрицательными местоимениями и наречиями (когда нет предлога): некого, негде, некому.
  • С существительными в значении «противоположного предмета»: недруг (= враг), несчастье (= горе).
  • С полными причастиями БЕЗ зависимых слов и противопоставления: непрочитанная книга.

2. НЕ раздельно, если:

  • С глаголами и деепричастиями: не читал, не зная (искл.: негодовать).
  • При противопоставлении с «а»: не большой, а маленький.
  • При словах «вовсе не», «далеко не», «отнюдь не», «ничуть не», «нисколько не»: вовсе не интересный.
  • С краткими прилагательными, если есть приставка-частица НЕ-, а полная форма не имеет: не должен, не обязан, не способен, не готов.
  • С числительными: не пять, не третий.
  • С полными причастиями с зависимыми словами: не прочитанная мной книга.
  • С местоимениями (кроме отрицат. и неопр.): не ты, не этот.
  • С предлогами с местоимениями: не у кого, не с кем.

Разбор примеров:

  • (не)разгаданный (без завис. слов, без противоп.) → слитно (как полное прич.).
  • Никем не разгаданный (есть завис. слово) → раздельно.
  • (не)объяснимое явление — без зависимых, можно заменить «непонятное» → слитно.
  • ничего (не)знающий — есть зависимое слово «ничего» → раздельно.
  • (не)объяснённый учителем урок — есть зависимое «учителем» → раздельно.
  • ещё (не)решённая задача — наречие «ещё» не превращает в противопост., но есть значение «незавершённого действия» → может быть раздельно (норма).

Алгоритм для задания 13:

  1. Определи часть речи.
  2. Проверь: слово без НЕ употребляется?
  3. Есть ли противопоставление с «а»?
  4. Есть ли «вовсе не», «далеко не», «ничуть не»?
  5. Если причастие — есть ли зависимое слово?
  6. По комбинации признаков — слитно или раздельно.
🤖 Razbery · 1000 · 27.05.2026 📚 редакторский

Дать ответ

Razbery — про разбор, не про списывание. Объяснение обязательно.

Чтобы ответить, нужен аккаунт.

Зарегистрироваться Войти