Перейти к содержимому
🇬🇧
Razbery

Английская грамматика: разбор типовых ошибок школьников

12 ошибок в английском, которые школьники делают из года в год: Present Simple без -s, путаница Past Simple и Present Perfect, артикли, предлоги, порядок слов. Каждая — с разбором, почему так, и упражнением на проверку.

14 мин чтения 2132 слов
Содержание 22 пунктов
  1. Как читать этот разбор
  2. Ошибка 1. Потерянное -s в Present Simple
  3. Ошибка 2. Past Simple вместо Present Perfect и наоборот
  4. Ошибка 3. Неправильные глаголы по правилу
  5. Ошибка 4. Present Continuous с глаголами состояния
  6. Ошибка 5. Будущее после if и when
  7. Ошибка 6. Вопрос без вспомогательного глагола
  8. Ошибка 7. Двойное отрицание и no/not
  9. Ошибка 8. Артикли: ставят не там или не ставят вообще
  10. Ошибка 9. Неисчисляемые во множественном числе
  11. Ошибка 10. Порядок слов «как в русском»
  12. Ошибка 11. Предлоги времени: in, on, at
  13. Ошибка 12. «Русские» конструкции: I am agree, I very like
  14. Мини-тест: найди ошибку
  15. Типичные ошибки
  16. Частые вопросы
  17. Какие ошибки в английском самые частые у школьников?
  18. Как понять, Past Simple или Present Perfect?
  19. Когда ставится артикль a, а когда the?
  20. Почему после if нельзя will?
  21. Как перестать делать одни и те же ошибки в английском?
  22. Что дальше

Контрольная по английскому вернулась вся в красных пометках: «He go to school», «I have seen him yesterday», «I am agree». Ты знаешь правила — учил, отвечал у доски. Но в момент, когда пишешь, рука сама выдаёт русскую конструкцию английскими словами.

Это нормально: почти все ошибки школьников в английском — не от незнания, а от переноса русской логики. В русском нет артиклей, нет вспомогательных глаголов, порядок слов свободный, а время глагола одно на «вчера» и «только что». Ниже — 12 самых частых ошибок, разобранных так, чтобы ты понял, откуда каждая берётся, и мог её ловить сам.

Как читать этот разбор

Каждая ошибка дана по схеме: как пишут → как правильно → почему. В конце — мини-тест с ответами. Ошибки собраны по темам в таблице, чтобы было видно, где именно у тебя слабое место.

Тема Ошибки из этой статьи
Глагол и времена № 1, 2, 3, 4, 5
Вспомогательные глаголы № 6, 7
Артикли и существительные № 8, 9
Порядок слов № 10
Предлоги и «русские» конструкции № 11, 12

Ошибка 1. Потерянное -s в Present Simple

Как пишут: He go to school every day. She like pizza. Правильно: He goes to school every day. She likes pizza.

Почему. В Present Simple у третьего лица единственного числа (he, she, it и любые «он/она/оно» — my brother, the cat, Anna) глагол получает окончание -s/-es. Больше это окончание не появляется нигде: ни с I, ни с you, ни с they. Русский мозг не привык, что форма глагола зависит от лица только в одном случае, и просто забывает.

Как ловить: перед тем как сдать работу, пробеги по всем предложениям в настоящем времени и найди подлежащее. Если это he/she/it — проверь -s.

Ошибка 2. Past Simple вместо Present Perfect и наоборот

Как пишут: I have seen him yesterday. I already did my homework. Правильно: I saw him yesterday. I have already done my homework.

Почему. В русском одно прошедшее время, в английском — минимум два для этих ситуаций. Правило-фильтр:

Есть в предложении Время
yesterday, last week, in 2020, two days ago, when I was… — конкретный момент в прошлом Past Simple
already, just, yet, ever, never, since, for, this week (ещё не кончилась) — результат важен сейчас Present Perfect

Yesterday — конкретная точка → Past Simple. Already — результат есть сейчас → Present Perfect. Если маркера нет, спроси: «мне важно, когда это было, или что теперь есть результат?» Когда → Past Simple, результат → Present Perfect.

Ошибка 3. Неправильные глаголы по правилу

Как пишут: I goed home. She buyed a book. He teached us. Правильно: I went home. She bought a book. He taught us.

Почему. Около 200 глаголов образуют прошедшее время не по правилу, и среди них — самые частые (go, come, see, take, make, get, give, buy, bring, think). Их надо просто знать. Способ, который реально работает: учить не таблицей, а группами по звучанию — buy–bought, bring–brought, think–thought, catch–caught, teach–taught — и в предложениях, а не столбиком.

Ошибка 4. Present Continuous с глаголами состояния

Как пишут: I am knowing the answer. She is liking this song. I am wanting to go. Правильно: I know the answer. She likes this song. I want to go.

Почему. Глаголы состояния (know, like, love, hate, want, need, believe, understand, remember, belong, seem) не описывают процесс, поэтому в Continuous не ставятся. Они говорят о том, что есть, а не что происходит. Исключение — когда глагол меняет значение: I'm thinking about it (процесс размышления) vs I think it's good (мнение).

Ошибка 5. Будущее после if и when

Как пишут: If it will rain, we will stay home. When I will finish, I will call you. Правильно: If it rains, we will stay home. When I finish, I will call you.

Почему. В придаточных условия и времени (после if, when, as soon as, until, before, after) будущее выражается настоящим временем. Will ставится только в главной части. В русском «если пойдёт дождь» — будущее, и рука тянется писать will дважды. Формула: If/When + Present Simple, … will + глагол.

Ошибка 6. Вопрос без вспомогательного глагола

Как пишут: You like music? Where she lives? What he did? Правильно: Do you like music? Where does she live? What did he do?

Почему. В русском вопрос делается интонацией: «Ты любишь музыку?» В английском (кроме глагола to be и модальных) нужен вспомогательный глагол: do/does в Present Simple, did в Past Simple. И ещё одно: после does и did основной глагол возвращается в начальную форму. Does she live — не does she lives. Вспомогательный глагол уже забрал на себя и лицо, и время.

Ошибка 7. Двойное отрицание и no/not

Как пишут: I don't know nothing. I no like it. He not go. Правильно: I don't know anything. I don't like it. He doesn't go.

Почему. Первое — калька с русского «я ничего не знаю»: два отрицания. В английском отрицание одно: либо don't … anything, либо know nothing. Второе и третье — отрицание без вспомогательного глагола. Чтобы сказать «не», нужен do/does/did + not (или to be + not, если глагол — быть).

Ошибка 8. Артикли: ставят не там или не ставят вообще

Как пишут: I have dog. She is best student. I go to the school. Правильно: I have a dog. She is the best student. I go to school.

Почему. В русском артиклей нет, поэтому их либо пропускают, либо втыкают везде. Три рабочих правила, которых хватает на 80 % школьных случаев:

  1. a/an — перед исчисляемым существительным в единственном числе, когда оно упоминается впервые или значит «один из». I have a dog.
  2. the — когда понятно, о каком именно предмете речь: уже упоминали, единственный в своём роде, есть превосходная степень. The best student, the sun, the dog I saw yesterday.
  3. Без артикля — множественное число в общем смысле (Dogs are friendly), неисчисляемые (water, music, information), и устойчивые сочетания с «учреждениями по назначению»: go to school, be at home, go to bed, be in hospital.

Go to the school означает «пойти к зданию школы» (например, родитель на собрание), а go to school — «учиться».

Ошибка 9. Неисчисляемые во множественном числе

Как пишут: I need some informations. Her hairs are long. Give me an advice. Правильно: I need some information. Her hair is long. Give me some advice / a piece of advice.

Почему. Information, advice, news, furniture, hair, money, homework, knowledge — неисчисляемые в английском, хотя в русском «совет», «новость», «волосы» считаются. У них нет формы множественного числа и артикля a/an. Чтобы «посчитать», используют a piece of advice, an item of news. Заодно: news — единственное число, The news is good.

Ошибка 10. Порядок слов «как в русском»

Как пишут: Yesterday went I to the cinema. I like very much English. Always I get up at 7. Правильно: Yesterday I went to the cinema. I like English very much. I always get up at 7.

Почему. В русском можно переставлять слова, в английском — нет. Скелет утвердительного предложения жёсткий:

Подлежащее → сказуемое → дополнение → обстоятельство места → обстоятельство времени.

Дополнение стоит сразу после глагола, между ними ничего не вставляется (like English very much, а не like very much English). Наречия частотности (always, usually, often, never, sometimes) — перед основным глаголом, но после to be: I always get up, но I am always late.

Пример: Максим, 8 класс, писал сочинения на ОГЭ-формате и терял баллы за грамматику, хотя слова знал. Учительница попросила его перед сдачей подчёркивать в каждом предложении подлежащее и сказуемое и проверять, что они стоят рядом и в этом порядке. За месяц количество ошибок на порядок слов упало до нуля — просто потому что он начал их видеть.

Ошибка 11. Предлоги времени: in, on, at

Как пишут: in Monday, on 5 o'clock, at the morning, in the weekend. Правильно: on Monday, at 5 o'clock, in the morning, at the weekend.

Почему. В русском «в понедельник», «в 5 часов», «утром» — один предлог или вообще без. В английском три предлога по масштабу:

Предлог Когда Примеры
at точное время, некоторые устойчивые at 5 o'clock, at noon, at night, at the weekend, at Christmas
on дни и даты on Monday, on 5 May, on my birthday, on Sunday morning
in месяцы, годы, части суток, длинные периоды in May, in 2024, in the morning, in summer, in the 19th century

Мнемоника по размеру: at — точка, on — день, in — всё крупнее дня. Ловушка: in the morning, но on Monday morning (день «побеждает» часть суток).

Ошибка 12. «Русские» конструкции: I am agree, I very like

Как пишут: I am agree with you. I very like this film. It depends from the weather. I am interesting in music. Правильно: I agree with you. I like this film very much / I really like this film. It depends on the weather. I am interested in music.

Почему. Это прямые кальки:

  • «Я согласен» — прилагательное в русском, а в английском agree — глагол, и никакого am перед ним не нужно.
  • «Очень люблю» — very не ставится перед глаголом; либо very much в конце, либо really перед глаголом.
  • «Зависит от» — depend on, предлог другой.
  • Interesting — «интересный» (про предмет), interested — «заинтересованный» (про человека). I am interested in music. Music is interesting. Та же пара: bored/boring, excited/exciting, tired/tiring.

Совет: заведи в тетради последнюю страницу «мои кальки». Каждый раз, когда учитель подчёркивает конструкцию, а не слово, записывай туда пару «как я написал → как надо». Через месяц там будет 10–15 строк — и это твой личный список того, что проверять перед сдачей любой работы.

Мини-тест: найди ошибку

Исправь каждое предложение. Ответы ниже.

  1. She don't like coffee.
  2. I have visited Moscow last summer.
  3. If I will see him, I will tell him.
  4. Where you did buy this?
  5. He is the teacher in our school, and he is very good teacher.
  6. I am very interesting in history.
  7. We are going to cinema in Saturday.

Ответы:

  1. She doesn't like coffee — третье лицо, does + not, глагол в начальной форме.
  2. I visited Moscow last summer — есть last summer, конкретный момент → Past Simple.
  3. If I see him, I will tell him — после if настоящее время.
  4. Where did you buy this? — порядок в вопросе: вопросительное слово → did → подлежащее → глагол.
  5. He is a teacher in our school, and he is a very good teacher — «один из учителей», впервые упоминается → a; перед very good teacher тоже a.
  6. I am very interested in history — про человека → -ed.
  7. We are going to the cinema on Saturdaythe cinema (устойчивое сочетание с the), день недели → on.

Типичные ошибки

Если собрать всё выше в одну картину, у школьных ошибок в английском три корня:

  • Перенос русской грамматики — свободный порядок слов, вопрос интонацией, двойное отрицание, отсутствие артиклей и вспомогательных глаголов. Лечится не зубрёжкой правил, а привычкой проверять три вещи: порядок слов, вспомогательный глагол, артикль.
  • Одно прошедшее вместо двух — Past Simple и Present Perfect. Лечится маркерами времени: нашёл yesterday/ago/last — Past Simple; already/just/yet/ever — Present Perfect.
  • Кальки устойчивых конструкцийI am agree, depends from, very like. Лечится личным списком: записывай каждую свою кальку и перечитывай перед контрольной.

Ещё одна общая ошибка — учить правило отдельно от примера. Правило «в третьем лице -s» забывается, а фраза She likes it остаётся. Учи конструкции предложениями.

Частые вопросы

Какие ошибки в английском самые частые у школьников?

Пропуск -s в третьем лице Present Simple, путаница Past Simple и Present Perfect, вопросы и отрицания без do/does/did, пропущенные или лишние артикли, порядок слов по русской модели, предлоги времени in/on/at и кальки вроде I am agree. Почти все они — перенос русской грамматики на английский.

Как понять, Past Simple или Present Perfect?

Ищи маркер времени. Конкретный момент в прошлом (yesterday, last year, in 2020, ago, when I was 10) — Past Simple. Результат, важный сейчас, без указания момента (already, just, yet, ever, never, since, for) — Present Perfect. Если маркера нет, спроси себя, что важнее: когда это произошло или что есть результат.

Когда ставится артикль a, а когда the?

A/an — перед исчисляемым существительным в единственном числе, когда предмет упоминается впервые или значит «какой-то один». The — когда собеседнику ясно, о каком именно предмете речь: он уже назван, единственный в своём роде (the sun) или выделен превосходной степенью (the best). Множественное число в общем смысле и неисчисляемые идут без артикля.

Почему после if нельзя will?

В английском придаточные условия (if, unless) и времени (when, as soon as, until, before, after) выражают будущее через настоящее время. Will ставится только в главной части: If it rains, we will stay home. Это правило первого типа условных предложений, и на него часто попадаются в ОГЭ и ЕГЭ.

Как перестать делать одни и те же ошибки в английском?

Заведи список своих ошибок: каждую подчёркнутую конструкцию записывай парой «неправильно → правильно». Перед каждой письменной работой перечитывай список и проверяй текст по трём пунктам: порядок слов, вспомогательные глаголы, артикли. Плюс проверяй каждое he/she/it на -s. Через месяц большинство ошибок уйдёт, потому что ты начнёшь их видеть.

Что дальше

Поделиться: Telegram VK

Razbery

Не понял задачу? Спроси — разберут, а не спишут

Школьное Q&A 5–11 класс: задаёшь вопрос по предмету, получаешь ответ с объяснением логики. Бесплатно.

Задать вопрос в Razbery

Читайте также